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ITC數(shù)字IP網絡校園廣播系統(tǒng)成功應用山西省平遙中學案例解析

一、項目背景

山西省平遙中學地處國家歷史文化名城、世界文化遺產——平遙古城，創(chuàng)建于1924年，是山西省首批重點中學，現(xiàn)有教職工270人，學生4900多人。平遙中學位于平遙古城內，是一所大規(guī)模的中學，原名是“勵志中學”。1928年更名為“平遙縣立初級中學”1949年與太岳中學合并為“山西省立平遙中學”，1951年開始招收高中班成為完全中學，1956年被山西省人民政府確定為山西省46所重點中學中6所雙重點中學之一。2001年，投資1.7億元，新校區(qū)進行了大規(guī)模的建設，2004年進行了搬遷，搬遷后的平遙中學具有了一流的辦學水平，擁有了先進的辦學條件。

80多年來，學校始終恪守“堅定、團結、求實、創(chuàng)新”的校訓，奮力開拓，銳意進取，經歷了創(chuàng)業(yè)奠基——探索前進——改革騰飛——跨越發(fā)展的光輝歷程，為國家培養(yǎng)了3萬多名優(yōu)秀學子。從這里走出了共和國的將軍、部長，走出了科技界的專家、學者，走出了文體界的明星、健將，更走出了一批批默默耕耘的建設者。學校現(xiàn)有95個教學班（含古城高中），學生6200余人。教職工374人。其中有特級教師3人，高級教師69人。另外還有國家級骨干教師3 人，省級學科帶頭人、骨干教師、教學能手52人，市級以上學科帶頭人、骨干教師、教學能手70多人。


二、客戶需求

本次校園廣播主要覆蓋室內教室，走廊，室外等區(qū)域設置一套廣播系統(tǒng)，主要為完善現(xiàn)代化的教學管理，校園教育多元化，開展教學信息的傳播，同時也為學校的考試系統(tǒng)提供安全、穩(wěn)定的聽力系統(tǒng)支持等，分散式是在學校各個教室、每個廣播區(qū)域設置網絡音頻終端，滿足各個教室、各個區(qū)域可以進行獨立廣播和控制；集中式是在學校總廣播站設置系統(tǒng)服務器，利用學校網絡，把各個區(qū)域廣播音頻終端、網絡尋呼站連接起來，組成一套數(shù)字化網絡廣播系統(tǒng)，進行統(tǒng)一管理；當出現(xiàn)火警時與消防系統(tǒng)聯(lián)動，將強制切換到緊急廣播狀態(tài)。


三、解決方案

整個系統(tǒng)設計如下：學校公共廣播系統(tǒng)要求嚴格按照校園的公共廣播的設計要求，結合相關設計標準和建設圖紙進行設計，公共廣播系統(tǒng)設計要求主要滿足校園的背景音樂播放、信息廣播、廣播通知、緊急廣播等使用需求，其中總服務器設備設于廣播控制室，,在廣播室安裝系統(tǒng)的總主控設備、音源設備、消防緊急聯(lián)動設備、廣播呼叫設備、周邊設備等，廣播室的系統(tǒng)服務器是整個系統(tǒng)的總服務器，承擔整個系統(tǒng)的運行通信，對整個系統(tǒng)進行廣播尋呼控制，背景音樂播放控制，支持廣播系統(tǒng)數(shù)據(jù)和音頻的傳輸，支持系統(tǒng)定時播放、終端點播、臨時插播、消防緊急廣播等系統(tǒng)服務器功能。


1、服務器主要由（T-6700、T-6700R、T-6700KEY）組成，把軟件安裝在工控機上組成服務器，服務器是整個廣播系統(tǒng)的核心部分，用于所有網絡數(shù)據(jù)交換和處理；系統(tǒng)服務器主要對整個系統(tǒng)進行廣播尋呼控制，背景音樂播放控制，支持廣播系統(tǒng)數(shù)據(jù)和音頻的傳輸，支持系統(tǒng)定時播放、終端點播、臨時插播、消防緊急廣播等系統(tǒng)服務器功能，通過控制軟件進行文件播放、臨時廣播、設置定時廣播、建立音樂節(jié)目庫、設置日常背景音樂播放等功能，軟件采用密碼登陸，確保系統(tǒng)安全。



2、音源設備主要有CD播放器T-6221、收音機T-6222組成，作為系統(tǒng)輔助音源，CD播放器、收音機通過軟件的采播，可以播放到每個樓層或所有樓層，T-6201用于音頻信號放大和混合，把音頻信號輸出給系統(tǒng)服務器，用于采集播放節(jié)目。



3、話筒設備主要由IP網絡尋呼站T-6702、尋呼話筒T-521A組成,桌面式IP網絡尋呼站可以進行對各個區(qū)域進行對講和廣播，廣播方式可以采用單個區(qū)域或多個區(qū)域的廣播，廣播話筒T-521A,用于緊急廣播，在緊急情況下進行廣播講話。



4、周邊其他設備主要由監(jiān)聽音箱T-6707、節(jié)目定時器T-6205、機柜等組成，配置節(jié)目定時器T-6205，用于定時控制設備電源打開和關閉，可以定時給音樂設備供電，用定時采集節(jié)目到指定區(qū)域播放，給其他設備定時上電和斷電。配置IP網絡有源監(jiān)聽音箱T-6707，通過服務器軟件的控制，可以利用有源監(jiān)聽音箱監(jiān)聽到前端各個區(qū)域的節(jié)目播放內容和播放音量大小。



5、消防聯(lián)動設備主要由消防智能接口T-6223（A）、信號轉換器T-6713組成，系統(tǒng)配置消防智能接口T-6223（A），消防智能接口連動消防系統(tǒng)，緊急情況下，停止背景音樂播放，啟動緊急廣播。



6、在學校的教室區(qū)域設計獨立的IP網絡有源音箱，足校園日常多媒體教學、英語聽力考試等使用功能。



四、實現(xiàn)功能

1、定時音樂打鈴（上下課打鈴及音樂播放）；

系統(tǒng)可根據(jù)設定自動啟閉設備電源，多套作息時間全天24小時編程(精確到秒)。人性化的音樂鈴聲、課間操和電臺節(jié)目的自動播放，每天可設置不同的上下課鈴聲和休息時間播放校園歌曲及升旗、課間操、眼保鍵操等，豐富校園生活。作息時間表可以按照春秋季自動調整，并提供晴雨天、節(jié)假日特殊配置選項。

2、節(jié)目實時采播；

校園廣播系統(tǒng)配置有多種節(jié)目音源，如CD播放、MP3播放器、數(shù)字收音機等節(jié)目音源設備，通過主控軟件實時采播，可以指定播放到相關區(qū)域或校園所有區(qū)域，滿足校園多樣化廣播需求；同時校園也可以利用校園網絡，播放網絡多媒體節(jié)目和校園制作節(jié)目。


3、多套節(jié)目同時播放；

IP網絡系統(tǒng)配套有CD播放器、調諧器、音樂節(jié)目庫,滿足學校上課、下課、開展節(jié)目等音樂播放，并可實現(xiàn)在不同的區(qū)域同時播放不同的內容。

4、定時廣播；

校園廣播具有軟件編程、系統(tǒng)服務器自動運行、不同時間段播放不同節(jié)目、節(jié)目自動播放、自動停止等功能，滿足校園無人值守系統(tǒng)自動運行需求。

5、網絡監(jiān)聽各終端播放內容和音量大小；

系統(tǒng)可設任意網絡適配器作為系統(tǒng)監(jiān)聽使用，實現(xiàn)單點選擇監(jiān)聽功能，即管理中心能夠對各個學校每個點進行廣播監(jiān)聽，監(jiān)聽其播放內容和音量大小,以便實現(xiàn)調整遠端各個網絡適配器音量大小和播放內容。